我们的孩子必须要有远大理想和抱负。只是想挣钱,那就挣不钱或挣不到大钱,当有天没有赚到钱,人也就崩溃了,就会无比痛苦。这如同要登月,目标就不能是只是为了见嫦娥,月亮上见到环形山也很好啊,恰巧这时又邂逅嫦娥,那就是个当然之当然的惊喜,否则到了月球见不到嫦娥,人也就崩溃了,就会无比痛苦。我们要记住:远大理想与抱负不是钱,不是嫦娥,而是一种情怀,一种使命,一种上进心。
必须要有强烈的好奇心和狂热的激情。有某总是成绩第一的学生想上北大,问他来过北大吗,不说话;问来过北京吗,不说话;问喜欢什么啊,不说话;问到北大想学什么专业呢,终于回答说,你去问我的老师吧。对生活没有好奇心,只会考试死读书,这样的学生怎么会有美好未来呢。要对周围的事物充满好奇心,再加上狂热的激情,就会产生超越自己想象的结果。
孩子们必须要有创新意识。乔布斯说,领导者与模仿者的最重要区别就是创新。看到灯泡,人们想起爱迪生;读到报纸,人们想起王选;学习英语,人们想到俞敏洪;使用搜索,人们想到李彦宏…他们被想到,无不是因为他们有创新,在创新。要想被更多人记住,就要从小就要激发孩子的创新意识。
孩子们必须要有社会责任感。孩子要不仅仅是为了自己做事情,而是要为更多的人做事情,为影响更多人更好的生活做事情,而社会责任感的最初培养是从爱家孝敬父母开始的。设想自己走前边,父母走后面,自己坐着,父母站着,怎能奢望别人相信我们能很好地为别人服务,怎能指望别人相信国家有难时我们会挺身而出?
我想,未来社会需要的学生要有远大理想,要有强烈的好奇心,要有创新意识,要有社会责任感,那么这些就应该是我们培养孩子时应该注意和应该关注的吧。孩子和我们是不一样,不论是年龄,抑或是语言,就连现在的90后的语言已经与我这个年代的人不一样啦。
不过,越是这样,我们越要去和孩子对话,聆听孩子的声音,成为他们的好朋友,从而沟通诱导帮助他们,让他们懂得做人做事的价值观和道德要求,我们才能算得上是称职的父母吧。