根据《杭州市教育局办公室关于2015年杭州市区初中毕业升学考试和各类高中集中统一招生录取工作的通知》的有关规定，上第一批录取学校最低录取控制分数线，而未被录取的考生，可于27日早上8:30—28日中午12：00，登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（www hzjyks net是唯一网址）补报志愿（28日中午12:00该系统关闭）。请符合补报条件并愿意就读萧山区第九高级中学、杭州市艮山中学的考生在家长指导下在上述时间内慎重填报。28日下午5:00可查询补报录取结果。
亲爱的网友们：第一批（省级重点中学、省特色示范普通高中）录取工作今天基本结束了，还有学校因为报考人数不足，将通过补报志愿招生，我们就不再直播了。6月27日上午，考生可凭本人准考证号和密码登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（www hzjyks net是唯一网址）查询第一批招生录取学校的录取结果。
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分数的出来了，新初三的学生要开始准备起来啦！
今年的中考题背后有哪些信息，对明年的中考有哪些影响？6月30日，快报“中考圈”将组织一场讲座，请来几位特级教师，和您面对面剖析2015年中考，分析预测2016年中考走向。
这次活动一共400个名额，先到先得。感兴趣的家长和同学们请扫一扫右边的二维码，报名参加。
数学：一定要重视课本
数学学科，我们请到的是潘云芳老师。潘老师去年刚评上省特级教师，今年刚带完初三，班上同学们成绩都很不错。
潘云芳，浙江省第十一批数学特级教师，浙江省“教坛新秀”，浙江省“春蚕奖”获得者，浙江省首届名师培养对象，杭州市首届名师培养对象，杭州市131优秀中青年培养人才，杭州市学科带头人，浙江省初/高中数学竞赛优秀教练员。在国家级刊物发表了《关注问题
积累解题经验》等多篇论文，还编著《更高更妙的中考》等数学思想方法丛书。
潘老师说，从这几年的中考数学试卷来看，还是比较稳定的。近几年的数学试卷比较注重基础，关注数学的基本规范，以及学生数学思维的严谨性。特别是今年的数学试卷，很多学生都说容易，但得高分难。很多学生在答题过程中忽视了题目中隐含的信息，说明答题习惯还欠缺一些。
这个暑假，新初三的同学们可以提前看看初三的课本，不管中考试卷怎么出，每年都有很多题目来自于教材，所以一定要重视课本、夯实基础。另外，同学们还可以针对自己薄弱的方面，自己多研究。
科学：为提高科学素养而学习
陈锋，教龄23年，五年前调至杭州市下城区教师教育学院进一步研究科学的教学和考试；2002年被评为浙江省第一位中学科学特级教师，教授级中学高级教师。陈老师是下城区教师教育学院副院长，已经带出两个特级教师徒弟。
陈老师曾获浙江省教坛新秀、浙江省优秀班主任、中国长三角首批最具影响力校长、全国中文核心期刊《中小学管理》的封面人物等荣誉；被聘为浙江省中小学名师名校长工作站导师，浙江教育报刊总社
“名师成长”导师库的首席导师，浙江省“初中毕业生学业考试试卷评审专家库”
成员，2012年10月，。近年来，受邀在全国、省、市各级教育教学研讨会上，作了百余次专题学术讲座或观摩课，已发表和获奖的论著有数十篇。
陈老师说，近几年，杭州市科学中考试题在注重评价学生对科学基础知识理解的同时，进一步加强考查学生的能力和科学素养。
科学中考卷满分180分，
你知道杭州市中考科学近三年物理、生物、化学、地理、综合等分值分布吗？你知道常考的核心知识吗？你会运用科学中考要求的13种科学方法吗？陈锋老师将从“重视核心知识，关注初高衔接；强调概念理解，渗透科学方法；注重实验，突显探究能力”等方面，告诉你如何高效学习科学。
语文：全面提升阅读、理解能力
语文学科我们请的是王曜君，浙江省特级教师，享受教授级待遇中学高级教师，西湖区教师进修学校副校长，多年来负责中考语文作文阅卷工作。
从教三十多年来，在语文教学方面有丰富的经验和创新思考，尤其在中考研究方面成效显著。曾获浙江省“中小学德育工作标兵”、浙江省教坛新秀、浙江省“5522”名师人选、杭州市“十佳”优秀班主任、“杭州市中小学中青年学科骨干带头人”、杭州市首届科研标兵等荣誉称号。
2015年杭州市中考语文考卷难度适中，出题思路大体上没有很大的变化，基础题和阅读题部分基本保持了杭州中考语文卷的一贯命题传统，只是在综合分析、作品鉴赏方面有了加强，在阅读材料的选择上关注了较强的叙事性和说明文的考核，已经从较难的散文阅读中走出，又回归到了说明文阅读，难度上明显降低，所以得分率相对较高。但也有一些发展走向方面的变化，比如现代文阅读看似简单，得分也不是很高。尤其作文题的确是一道好题，可是考生对阅读材料不知道如何解读，也不知道如何下手，大多考生处在“很是纠结”中完成自己的作文，思考浅了怕得不了好的分数，想得深了又写不出好的文章。
出现问题的症结何在？学生阅读能力偏差和全然不懂作文材料的审题。
比如作文材料怎么阅读？怎么用？如何才能实现作文材料与自己作文的有效关联？在考生中存在诸多问题。另一方面，不少考生走出考场后，对作文会有两类反应，第一类是认为自己写得还行，但最后得分却不高。第二类是不知道自己写得怎么样，反正字数凑到了，当然最终得分也不高。为什么会出现这类问题？关键点就是学生其实不知道，到底怎么样的作文才算是好作文？所以，一定要他们知道什么样的作文，是好的，是能争取到高分的，这样他们才能往这个方向去努力。这才是最重要的一点。
讲座时间：2015年6月30日 18:00—21:30
讲座地点：（浙江杭州）浙江图书馆，限额400人。
报名电话：0571-88042867
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